001 – There was a party

UNIT 1

“There was a party”

OBJETIVOS COMUNICATIVOS

El estudiante es capaz de escribir y hablar sobre el pasado.

GRÁMATICA Y VOCABULARIO

*Pasado simple

*was/were

*Preguntas Wh

*Expresiones de tiempo

MATERIAL PREVIO A LA CLASE

Investigar sobre “To be” en su forma de pasado (was, were).

Busque una lista de verbos irregulares, la van a necesitar en clase.

Repasar el vocabulario sobre la casa. LINK

MATERIAL PARA LA CLASE

PDF: Memories

MATERIAL COMPLEMENTARIO

PDF: It´s all in the past

AUDIO: It´s all in the past (.zip)

Pagina recomendada:

Simple Past at EnglishPage.com

Videos Youtube:

Curso Aprender Ingles / Pasado Simple / Past Simple / Gramatica Ingles Español

Lesson 3a – The Simple Past Tense – Basic English Grammar

Para repasar las expresiones de tiempo, pueden ir a la sección RECURSOS en el menú superior y ver el uso adecuado de las preposiciones de tiempo. Especial atención requieren las preposiciones IN, AT, ON

How to speak English “time expressions” englishonlinespeaking.com

Youtube Channel: Learn English with Let’s Talk – Free English Lessons

Katy Perry – Last Friday Night (T.G.I.F.)

Can you describe the party?

Were there any musicians?

Were there any dancers?

Were there famous people?

Was there a pool in the video?

Was there a piano?

What else was there?

002 – Biography

UNIT 1 S1: Biography

Objetivo:

El estudiante está en capacidad de comprender textos orales y escritos sobre biografías de celebridades.

Gramática y Vocabulario

Preguntas Wh

Pasado simple, Auxiliar “Did”

Verbos regulares e irregulares

Expresiones de tiempo

Previo a la clase, leer este material

PDF: Primera clase, no tienen tarea 🙂

Material para la clase:

PDF: A time to remember

Sesión TMM:

N1_S1_Biographies

Videos y material Complementario

AUDIO: A time to remember (.zip)

Pagina recomendada:

Simple Past at EnglishPage.com

Videos Youtube:

1. Curso Aprender Ingles / Pasado Simple / Past Simple /

Gramatica Ingles Español

2. Lesson 3a – The Simple Past Tense –

Basic English Grammar

3. English lesson – Common Past Time Expressions

4. [t], [d] or [Id]? | “-ed” Past Tense | English Pronunciation

Para repasar las expresiones de tiempo, pueden ir a la sección RECURSOS en el menú superior y ver el uso adecuado de las preposiciones de tiempo. Especial atención requieren las preposiciones IN, AT, ON

004 – World History

UNIT 1 S4

“World History”

OBJETIVOS COMUNICATIVOS

El estudiante es capaz de reportar hechos

históricos del mundo

GRÁMATICA Y VOCABULARIO

*Pasado simple

*Preguntas Wh

*Auxiliar Did

*Verbos regulares e irregulares

*Conectores

*Expresiones de tiempo

MATERIAL PREVIO A LA CLASE

PDF: World

MATERIAL PARA LA CLASE

PDF: The way it was

MATERIAL COMPLEMENTARIO

AUDIO: The way it was

Pagina recomendada: Simple past

Visiten la pagina y realicen los ejercicios

Ejercicio 1

Ejercicio 2

Ejercicio 3

Mas ejercicios

006 – Anecdote

OBJETIVO

El estudiante es capaz de describir de manera oral y escrita hechos relacionados con anécdotas.

Anecdote

noun

  1. a short amusing or interesting story about a real incident or person.

    “he told anecdotes about his job”

    synonyms:story, tale, narrative, sketch;

    • an account regarded as unreliable or hearsay.

      “his wife’s death has long been the subject of rumour and anecdote”

    • the depiction of a minor narrative incident in a painting.

      “the use of inversions of hierarchy, anecdote, and paradox by Magritte, Dali, and others”

GRÁMATICA Y VOCABULARIO

*Pasado simple

*Preguntas Wh

*Auxiliar Did

*Verbos regulares e irregulares

*Conectores

*Expresiones de tiempo

MATERIAL PREVIO A LA CLASE

PDF: Example of anecdotes.

The Best Inspiring Anecdotes of All Times

MATERIAL PARA LA CLASE

Exercise: The examples of anecdotes in the previous links are a great way to start creating your own anecdote. Think about something that happened to you and write down the details of what happened to you and what happened to everyone else that was there. Then review what you have written to see what was funny or especially meaningful to you.

MATERIAL COMPLEMENTARIO

web page: Tell a story or anecdote

Pagina recomendada: Simple past

005 – Stories

UNIT 1 S5 “Story”

OBJETIVOS COMUNICATIVOS

El estudiante es capaz de narrar una historia o cuento.

GRÁMATICA Y VOCABULARIO

*Pasado simple

*Preguntas Wh

*Auxiliar Did

*Verbos regulares e irregulares

*Conectores

*Expresiones de tiempo

MATERIAL PREVIO A LA CLASE

PDF:

MATERIAL PARA LA CLASE

PDF: 3 Stories

MATERIAL COMPLEMENTARIO

AUDIO: 3 Stories

Pagina recomendada: Simple past

Visiten la pagina y realicen los ejercicios

Ejercicio 1

Ejercicio 2

Ejercicio 3

Mas ejercicios

007 – What a story! World News.

Objetivo

El estudiante está en la capacidad de expresar de manera oral eventos importantes a nivel mundial.

Grammar and vocabulary

The past simple.

The past continuous.

Connecting words.

Storytelling vocabulary.

Material Previo a la clase

– Buscar y leer noticias en inglés

Material Para la Clase

PDF: What a Story

Material complementario.

AUDIO: What a Story

Paginas web

Pasado Simple

Video

Pasado Continuo

Video

Pasado perfecto

Video

008 – News

Objetivo

El estudiante está en la capacidad de expresar de manera oral eventos importantes a nivel mundial. La universidad celebra una actividad denominada GLOBAL FESTIVAL, donde se escoge un país invitado. Como parte de esta actividad cultural, el estudiantes buscará noticias en inglés sobre el país invitado y las compartirá en clase.

Grammar and vocabulary

The past simple.

The past continuous.

Connecting words.

Storytelling vocabulary.

Material Previo a la clase

– Buscar y leer noticias en inglés sobre el país invitado al GLOBAL FESTIVAL. No las busquen en español y las pasen por un traductor, los resultados son deficientes.

Material Para la Clase

Los estudiantes traerán sus noticias en inglés sobre el país invitado.

Material complementario.

WebPage: Online newspapers with news in English about different countries.